這週我換到了感染科見習，在還沒去前就聽說這科是不好應付的一科，放蕩好久的我不就正需要這種磨練嗎？
早在上週五的感染科orientation後，我就被學姐指派要接一個病人，同時隔週裡拜一一早的晨會要報case，因為這個病人是當天晚上轉入，因此我只能利用星期天撥空去醫院一趟，問問病人病史、作作理學檢查等。為了應付隔天的晨會報告，我確實整個心都懸著，蠻害怕的。
星期一的晨會，我是第二順位報的，果然我一緊張就會失去所有已經建立的完整思緒，常常會忽然腦筋一片空白，壞習慣還是要改啊！幸好我的主治醫師何茂旺醫師人很好，雖然他把大家點起來一個一個問，即使回答不出來，他也很和善的沒有生氣，但還是覺得自己不足的地方仍然太多太多了。
對於這是內科最後一個course，我真的覺得很慚愧、很羞愧，覺得自己很不用功，許多最基本、簡單不過的東西都容許我想很久才回答得出來，甚至毫無印象；這是正常的現象嗎？是我太不用功？太笨拙？還是根本心不在焉？我覺得以上的疑問每個都成立，我曾經一直認為clerk是最能玩的時候，要玩就不要浪費時間；但讀書如果真的有讀進去心裡頭，你才有本錢好好玩，否則，等你到了intern就會後悔的！沒錯，我現在後悔了！我不奢求我每科都要把當科的大病都讀完，但是我連每科最基本的PE都沒有認真去弄懂。肺炎的PE？前幾天被問，我才發現我不是那麼肯定，我可是跑過胸腔科的人呢！dypsnea如何鑑別診斷？印象中好像很多科都有討論過，但要我完整講出來細節，我還是吱嗚其詞……。以上種種，我在這科、在這週體會特別深刻，我是該好好專注在最基本的東西上的，艱澀的東西一定會忘，又何必花那麼多心思專研呢？而基本功不打扎實，又如何奢望可以懂得進一步艱深的處理過程呢？
齊醫師是對的，學校的PBL到底在教什麼？現在的學生到底在學什麼？這些問題連我都想問自己。
我想我現在必須問自己，我兩年後會變的像現在我佩服的intern學長姐一樣嗎？我有把握我在當R後有能力照顧一個病情危急的病人嗎？我有能力當我變成醫院的學長後，當學弟妹問我問題時，我可以肯定的回答他們嗎？
星期三的book reading，何醫師大力誇講了我的報告內容(salmonelosis)，我很感激，這絕對是我學習的動力；挫折呢？我想一樣是的。
跟自己比，一個月後的自己要戰勝一個月前的自己，謙卑、感恩，任何曾經給你遇上的都是你的學習榜樣。你可以的！
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